sobre los checos y el checo

Conozcan más sobre Comenio, el padre de la pedagogía

A 350 años de la muerte de Juan Amos Comenio, la Universidad Pedagógica Nacional celebra su vida, sus aportes a la enseñanza, recordando su legado en la época de la escuela virtual actual. En el programa Historias con futuro pueden enterarse más sobre quien era Comenio, cuál era su contexto y sobre las ideas relevantes de su obra.

En la primera parte del programa, la directora de Asocheca, señora Eliska Krausová, presenta a este personaje histórico, un gran filósofo, religioso, teólogo, político, sicólogo y pedagogo. Como explica, Comenio (Moravia, 1592 – Ámsterdam, 1670) nació en Gran Moravia en una época de grandes movimientos y reformas. Como obispo de una religión de tipo evangélico protestante predicaba, por ejemplo, la igualdad de la gente, la posibilidad de tener una educación básica para todos, sin distinciones. A la vez, destacaba la importancia de las lenguas extranjeras. Más adelante, durante la persecución por parte de los católicos ortodoxos en la época de la llamada contrarreforma, huyó del territorio checo y finalmente se instaló en Holanda donde murió sin poder regresar a su tierra natal.

El vídeo también muestra a Comenio como un gran escritor con visiones válidas hasta ahora. Considerado el pionero de la pedagogía, su finalidad fue establecer un sistema de enseñanza progresivo del que todo el mundo pudiera disfrutar. En sus obras introduce, entre otras, la idea de que la educación no es una meta sino un camino para que todos los seres humanos alcancen la humanidad. Al final del programa, varios estudiantes y profesores expresan su opinión acerca de cómo comprenden el concepto de la escuela y de la educación para todos en el siglo XXI.

Fuente: YouTube.com.

Compartan sus experiencias de estudiar en la República Checa

Czech Republic Alumni, así se llama un nuevo programa de la Agencia Nacional Checa para la Educación Internacional (DZS), dirigido a todos los exalumnos extranjeros quienes estudiaron en las universidades en la República Checa, y a la vez se identifican tanto con su institución de educación superior como con la cultura del país. El programa ahora invita a todos estos exalumnos a participar en la iniciativa Czech Republic Alumni Focus Groups donde podrán compartir sus experiencias y visión con otros exalumnos de todo el mundo, conocer personas interesantes y expandir sus horizontes y contactos sociales.

Se trata de unos grupos focales organizados con el objetivo de saber cómo las personas que estudiaron en el país perciben su experiencia académica, incluyendo las opiniones de los participantes sobre los beneficios de estudiar, vivir o salir de la República Checa durante diferentes épocas de sus vidas. En base de estas discusiones, se pretende sacar conclusiones acerca de la retroalimentación (positiva y negativa) relacionada con estudiar en el país, los factores que motivaron a las personas a participar en el programa Alumni y los potenciales retos que pueden desanimar a otras personas de inscribirse en este programa.

Las charlas (seis en total, cada una de dos horas) se llevarán a cabo entre el 23 y el 27 de noviembre en inglés y/o en checo. Los interesados pueden aplicar hasta el 26 de octubre de 2020 registrándose en la página web www.studyin.cz.

Además, es posible registrarse en la plataforma en cualquier momento para ser un miembro activo del programa y tener contacto con otros exalumnos, personas que quieren en estudiar en la República Checa y socios del programa. Si quieren obtener más información, pueden consultar la página web del programa aquí.

Fuente: StudyIn.cz. Foto 1, foto 2.

ASOCOL celebra el día nacional del Colombiano Migrante

La Asociación de Colombianos en la República Checa, ASOCOL, invita a todos los interesados a un conversatorio online que se realiza en el marco del día nacional del Colombiano Migrante y la semana de la salud. El evento que se celebra en colaboración con la Embajada y el Consulado de Colombia en Austria tiene lugar el sábado 10 de octubre a las 10 a.m. hora checa.

El objetivo principal del conversatorio consiste en informar a los colombianos que residen en la República Checa sobre temas legales y temas de salud física y mental. Al conversatorio está invitada la señora Ana Briceño de la organización InBáze, y por ASOCOL estarán el Dr. Luis Fernando Casas, neumólogo (Hospital Universitario Moto), y la Dra. Mabel Rodríguez, psicóloga clínica (ProPsyche). Se hará una introducción a cada tema y luego el formato será de preguntas y respuestas.

Fuente: Asocol.

Los cursos de integración en la República Checa serán obligatorios

Hace poco, Radio Praga Internacional informó sobre un nuevo requisito que tendrán que cumplir los extranjero que quieran establecerse a largo plazo en la República Checa. A partir de enero de 2021, todos los extranjeros con permiso de estadía de larga duración o con residencia permanente deberán atender un curso de integración que hasta el momento ha sido voluntario.

El curso ofrece información básica sobre el país y a la vez ayuda a los extranjeros a resolver cuestiones prácticas y burocráticas. De la metodología de los cursos se encarga Blanka Vosecká Veselá de la organización no gubernamental Slovo 21. Como explicó en la entrevista con la Radio Praga Internacional, no se trata de asesoría individual, sino de un curso informativo que proporciona información básica sobre el país. La organización comparte a los extranjeros varios contactos adonde se pueden dirigir si necesitan resolver algún problema específico. Les cuenta cómo funciona la administración pública, cuáles son los derechos y obligaciones de los extranjeros y hasta sobre algunas de las costumbres culturales checas.

Durante las cuatro horas que dura el curso, se abordan temas como el sistema sanitario y social, la educación en la República Checa, cuestiones de empleo y vivienda, fiestas nacionales y otros. A los extranjeros suele preocuparlos también el tema de los permisos de residencia, es decir, cómo conseguir y mantener un estatus de residencia legal en el país. Algunos temas pueden resultar difíciles de entender, sobre todo, si las diferencias entre la República Checa y el país de origen del extranjero son marcadas.

Por lo tanto, los profesores de los cursos aprenden a adaptarse a las diferentes comunidades de extranjeros. Con la práctica logran identificar qué temas les causan más dificultades a los respectivos grupos para tratarlos más a fondo y explicarlos bien. Muchas de las preguntas, especialmente las importantes, se repiten en los cursos una y otra vez. No obstante, pueden surgir también preguntas inesperadas y hasta crípticas. Según la experiencia de Blanka Vosecká Veselá, un grupo de extranjeros se mostró particularmente preocupado por un animal pequeño y peligroso que muerde y puede hasta matar. Se refirieron a la garrapata.

Los cursos de integración se imparten en checo y son traducidos en la actualidad a ocho idiomas. Además de los mayoritarios como el inglés, el español o el ruso, se ofrecen también en vietnamita o mongol. Como indicó Vosecká Veselá, el checo es el idioma oficial, por eso es importante que los extranjeros oigan el checo en el curso y que vean algunas de las expresiones frecuentemente usadas en forma escrita. Sin conocer el checo, la vida en el país puede ser bastante complicada.

Si bien el curso es de apenas cuatro horas que pueden parecer insuficientes, le hace la vida más fácil a los que llegan al país y necesitan orientarse en su nuevo entorno. Lo confirma no solo la experiencia de los organizadores del curso, sino también la retroalimentación que recibe el Ministerio del Interior. El curso les ofrece a los extranjeros información básica, por ejemplo, sobre la existencia de organizaciones no gubernamentales y centros de integración, sobre los trámites necesarios y les proporciona contactos útiles. De esta manera, pueden hasta ahorrar dinero porque los extranjeros a menudo pagan grandes cantidades por servicios que podrían conseguir de manera gratuita, o resolver el asunto ellos mismos sin pagarle a nadie.

Este año, por la pandemia del coronavirus, se redujo el número de extranjeros que vinieron al país, pero en Slovo 21 se adaptaron a la situación actual. Empezaron a impartir sus cursos, titulados Bienvenidos a la República Checa, también en línea. Sin embargo, de momento, el Ministerio del Interior planea que los cursos de integración obligatorios se organicen solo de manera presencial. Tendrán lugar en los centros de integración en las 14 regiones del país. Los interesados en asistir podrán registrarse por medio de una página web que será comunicada por el Ministerio. Allí pagarán la tasa de inscripción, cuyo precio no se conoce aún.

Este nuevo reglamento del Ministerio del Interior, que entra en vigor a partir del próximo año, cuenta con algunas excepciones. Por ejemplo, el curso no será obligatorio para las personas que lleguen al país con fines de estudio, inversiones, seguridad nacional o han sido tranferidas por su empresa. Los demás deberían atender el curso a más tardar un año después de haber recibido la decisión sobre su residencia por parte de las autoridades checas.

Fuente: Espanol.radio.cz (Romana Marksová). Foto 1, foto 2, foto 3.

Exposición virtual Siempre volveré a vivir en la Semana por la Paz en Mosquera

En el marco de la semana  por la Reconciliación y la Paz del municipio de Mosquera, ASOCHECA presentó de manera virtual a los  docentes y estudiantes de ese municipio la exposición Siempre volveré a vivir.

El evento, organizado en cooperación con la Fundación universitaria Unimonserate, tuvo lugar el martes 8 de septiembre. Esta muestra histórica fue muy bien recibida por los participantes quienes estuvieron de acuerdo en la importancia que representan estos dibujos y poemas realizados por los niños en una situación tan extrema y cómo puede servir de ejemplo para sobrellevar situaciones actuales propias de Colombia.

Semana por la Paz es una movilización ciudadana cuyo objetivo es visibilizar el esfuerzo cotidiano de miles de personas que trabajan en la construcción y consolidación de la paz, y de iniciativas que dignifiquen la vida. Se suele realizar en la primera mitad de septiembre dado que el 9 de este mes se celebra el Día Nacional de los Derechos Humanos en Colombia. En el 2020 se cumplen 33 años de llevar a cabo de forma permanente y comprometida este evento, apoyando y visibilizando diversas iniciativas ciudadanas, y fortaleciendo la conciencia social sobre la urgencia de construir en Colombia un proceso de paz plural, participativo, firme y duradero, con miras a la reconciliación nacional. En el marco de esta semana, el municipio de Mosquera ha organizado una programación llena de talleres, encuentros, obras de teatro, conversatorios y foros. Del 6 al 23 de septiembre pueden ver también la exposición fotográfica denominada Nuestros Hogares en Paz.

Otras fuentes: Mosquera-cundinamarca.gov.co, PeriodismoPublico.com.

La Universidad Pedagógica Nacional celebra el aniversario de Comenio

Juan Amos Comenio (Uhersky Brod, 1592- Amsterdam, 1670), es, sin lugar a dudas, una de las figuras recurrentes en el campo de estudios sobre la educación. Este teólogo, filósofo y pedagogo nacido en la actual República Checa falleció hace 350 años, por lo cual, a lo largo de todo el año 2020, la Universidad Pedagógica Nacional conmemora su legado organizando diferentes seminarios y eventos. Uno de ellos es la decimocuarta edición de la Cátedra Doctoral en educación y pedagogía denominada Comenio 350 años después, liderada por los profesores oferentes Maximiliano Prada Dussán y David Rubio Gaviria.

Se trata de un evento internacional cuyo objetivo principal consiste en presentar un estado de la cuestión y abrir perspectivas de investigación en el campo intelectual de la educación y la pedagogía. Todos los martes desde el 19 de agosto hasta el 1 de diciembre los interesados pueden participar en las sesiones transmitidas en directo por el canal de Youtube del Doctorado Interinstitucional de Educación de la Universidad Pedagógica Nacional. El acceso a las conferencias virtuales, que empiezan a las 5 p.m. hora colombiana, es gratuito.

En total, los expertos invitados realizarán 16 sesiones. Cada conferencia dura aproximadamente 50 minutos, después hay un espacio para hacer preguntas por parte de los asistentes. La cátedra tiene cuatro ejes temáticos incluyendo la perspectiva filosófica, antropológica, pedagógica y educativa / escolar sobre la obra de Comenio respectivamente. Es posible participar en una, varias o todas las sesiones. Los participantes que asistirán al 80 % de las sesiones y reportarán su asistencia en el espacio creado en Moodle (aquí), recibirán un certificado de asistencia. La convocatoria es amplia por lo que se ha invitado y se podrá invitar a miembros de comunidades universitarias o educativas a nivel nacional e internacional.

A la vez, en el espacio en Moodle se encuentran documentos de soporte, se abren espacios de discusión y se registra la asistencia semanalmente. Pueden visitar también la exposición sobre Comenio (Juan Amos Comenio: o la utopía de un mundo y una humanidad mejor) en el Museo Pedagógico Colombiano de la universidad aquí. Si tienen alguna duda, pueden dirigirse al correo catedra_doctoral_upn@upn.edu.co.

La vida de Comenio estuvo marcada por el exilio y la persecución, pero también por multitud de recorridos a través de varios países de Europa en pos de la pacificación de una sociedad dividida por las guerras de religión, esgrimiendo la educación como enmienda universal de sociedades y saberes. Tres siglos y medio después de su muerte, la Universidad Pedagógica Nacional decidió promover la reflexión y discusión sobre la situación de la educación en el mundo contemporáneo. Vivir hoy significa un proceso permanente de aprendizaje. Ya no hay una edad para la educación, ni para el aprendizaje, somos aprendices a lo largo de la vida, es una educación continua. No obstante, la enmienda de la humanidad es aún un proyecto y, nuestro tiempo de crisis, de profundas confrontaciones, reclama la pacificación y exige hacer extensiva la calidad de vida a amplios sectores de la población. Por tal motivo, la apuesta comeniana de transformar la vida social a través de la educación sigue en pie.

Con este seminario la UNP quiere retomar la obra de Comenio y ponerla en diálogo con nuestras realidades educativas. El mundo comeniano, su obra y su tiempo, no son los nuestros, sin embargo, sus preocupaciones pedagógicas y su apuesta por una educación universal para todos los seres humanos, aún resuenan en las políticas educativas contemporáneas y en nuestros discursos pedagógicos. Recordar la obra de Comenio y sus apuestas es, en alguna medida, revisar lo que somos y, a la vez, lo que estamos dejando de ser.

Fuente: Programa_Catedra.

La poeta checa en el Festival Internacional de Poesía de Medellín

La escritora checa Bronislava Volková, que reside en los Estados Unidos, es una de las invitadas del Festival Internacional de Poesía de Medellín que esta vez celebra sus 30 años de existencia. Por la pandemia actual, el evento se realiza de manera virtual permitiendo a los aficionados a la poesía de todo el mundo disfrutar de la obra de invitados procedentes de 103 países, incluyendo la República Checa.

La poeta checa se presentará en el festival el 3 de septiembre a las 11 a.m. hora colombiana (es decir, a las 6 p.m. hora checa). Leerá algunos de los poemas de su colección poética denominada Mirando las aguas que publicó en español este año en la Editorial Argenta (con sede en Buenos Aires, Argentina). Los interesados podrán seguir este evento en línea a través de YouTube y Facebook.

La poeta, narradora, traductora, ensayista y profesora universitaria Bronislava Volková nació en 1946 en Decin, en la antigua Checoslovaquia. Pasó su niñez en Praga donde estudió en la Facultad de Filosofía de la Universidad de Carlos el idioma ruso y el español. En la década de los 1970, en protesta contra las restricciones del régimen comunista, salió para la ciudad alemana Colonia, y más adelante emigró a los Estados Unidos. Impartió clases en diferentes universidades en varios países. Por unos treinta años lideró el programa checo en la cátedra de idiomas y literaturas eslavas en la universidad Indiana University en Bloomington. Es autora de muchos artículos y dos monografías amplias relacionadas con la lingüística y semiótica literaria. Ha traducido numerosos poemas checos al inglés, escribió también algunos poemas directamente en ese idioma. Su poesía es reflexiva, existencial y desarrolla cada vez más su dimensión espiritual. Pertenece al PEN club checo y estadounidense y ha recibido varios premios literarios.

El Festival de Poesía tiene lugar este año desde el 1 de agosto hasta el 10 de octubre. Durante esos 70 días se transmitirán lecturas de unos 200 autores invitados. Se trata de un encuentro único en el mundo de la poesía que reúne, entre otros, a Premios Pulitzer, como Paul Muldoon o Charles Simic, un Premio Cervantes como Joan Margarit o un Princesa de Asturias de las Letras como Adam Zagajewski.

El programa abarca lecturas individuales y colectivas de poemas, entrevistas y conversatorios de los invitados, conciertos, cursos y talleres, que deleitan por primera vez a las personas desde cualquier lugar del mundo. Una plataforma digital con capacidad para albergar 500.000 espectadores les ofrece la posibilidad de interactuar en muchos espacios virtuales con los poetas y artistas invitados. A la vez se llevan a cabo cursos de la 24ª Escuela de Poesía de Medellín con libre acceso para quienes llenen y envíen el formulario de inscripción. Entre los artistas que dictan los cursos se encuentra, por ejemplo, Rocio Cerón de México, Rómulo Bustos de Colombia y Luis Filipe Sarmento de Portugal. La realización del festival representa un símbolo de la esperanza humana y una prueba clara del poder creador del lenguaje poético que alimenta y acompaña el espíritu humano en un tiempo turbulento asediado por la pandemia, las tensiones nucleares, las guerras, la miseria material, el odio y la desesperanza.

Más información sobre el festival y los invitados pueden encontrar en la página web del evento: festivaldepoesiademedellin.org. Allá pueden leer también una muestra de la obra de cada uno de los autores.

Otras fuentes: Mzv.cz/bogota, BronislavaVolkova.com.

Primera presentación virtual de la exposición Siempre volveré a vivir

Hace poco, las representantes de Asocheca presentaron por primera vez de manera virtual la exposición de los dibujos de los niños de Terezín, denominada Siempre volveré a vivir. Inicialmente, se planeó celebrar la exposición de forma tradicional, presencial en base de la invitación por parte de la Fundación Universitaria Unimonserrate y la Fundación Música en los Templos. Sin embargo, debido a la situación epidemiológica actual, se optó por esta nueva forma de una conferencia virtual con una muestra de algunos dibujos y poemas de los niños, vista en línea por los estudiantes y los profesores. Todos los interesados pueden conocer el vídeo con la charla aquí.

Las señoras Eliška Krausová, Nicole Steiner y Ana Ilonka Pinzon hablaron con más detalle sobre la exposición de cuarenta copias de los dibujos que realizaron los niños judíos confinados en el campo de concentración en Terezín. Explicaron también el marco histórico de la creación de estas obras de arte especiales, es decir, la época de la segunda guerra mundial cuando los nazis pretendieron exterminar a los judíos. En los dibujos aparecen tres fechas. La primera corresponde a la fecha del nacimiento de cada niño pintor, la segunda a la fecha de su llegada a Terezín y la última a la fecha de su transporte desde Terezín a un campo de exterminación. Si bien las fechas de muerte de estos niños no se conocen, pocos lograron sobrevivir. De hecho, se calcula que por Terezín pasaron unos 15 mil niños y regresaron tan solo unos cien de ellos.

Como señalan las representantes de Asocheca, algunos dibujos ilustran la vida en los territorios ocupados por Alemania Nazi o directamente en el campo de Terezín. Terezín es una ciudad checa a unos 60 km de Praga que los nazis transformaron en un campo de concentración de tránsito de tipo familiar. Fue un lugar de paso para los judíos antes de ser deportados a un campo de exterminio. Los dibujos de los niños muestran que las personas en ese campo carecían de condiciones básicas de una vida digna, sin privacidad, con hambre, falta de higiene y medicamentos. Aun así, los adultos lograron organizar una vida cultural relativamente rica en el campo de Terezín, y de alguna manera continuar con la educación semiclandestina para los niños. El arte hizo posible preservar la dignidad y una salud mental equilibrada. A través de los dibujos y los poemas, los niños pudieron expresar sus emociones, pero también sus recuerdos y fantasías, sus anhelos y la esperanza de volver a la vida de antes. La maestra que se hizo responsable de las clases se llamaba Friedl Dicker-Brandeis (1898-1944) y murió en Auschwitz. Gracias al valor de los maestros se conservaron escondidos 4 mil dibujos y centenares de poemas.

De esta manera, los niños con sus dibujos y poemas vencieron el olvido que produce la muerte. La presentación de la exposición termina con los dibujos más llenos de vida, más alegres, llenos de esperanza de que ningún momento queda para siempre y todo mejorará algún día. Según las reacciones de los estudiantes que vieron la presentación de la exposición en directo, los dibujos y toda la historia relacionada les llamaron la atención. Varios estudiantes escribieron comentarios por el chat destacando el papel del arte y la cultura en tiempos difíciles. Algunos incluso quisieron enterarse más sobre el destino de las familias judías y de la exposición misma. El catálogo completo de la exposición lo pueden encontrar aquí.

Asocol – una asociación de los colombianos en la República Checa

En marzo de 2019, es decir, hace poco, fue fundada una nueva asociación que agrupa a los colombianos que viven en (o pasan por) la República Checa. Se llama Asocol y sus miembros residen en diferentes ciudades checas, incluyendo Praga, Brno o Pardubice. Los interesados pueden seguir las actividades de la Asociación en su página de Facebook aquí.

La misión de la Asociación consiste en apoyar el proceso de integración y adaptación de los colombianos en la República Checa, pero también desarrollar y apoyar actividades culturales que contribuyan al entedimiento mutuo entre las dos naciones. Finalmente, aunque no menos importante, Asocol pretende fomentar el contacto y la cooperación con los organismos oficiales y diplomáticos. Entre las actividades de la Asociación pertenecen el mediar la difusión de información de todas las áreas de interés de la asociación entre sus miembros, compartir información, organizar y/o apoyar eventos socioculturales enfocados a divulgar la cultura colombiana en la República Checa y la cultura checa en Colombia, pero también facilitar los procesos de participación ciudadana en el exterior.

Las personas que quisieran ser miembros de Asocol, o las que quieren recibir una información más detallada, pueden comunicarse con la Asociación por correo electrónico: asocolcz@gmail.com.

Escojan el “Día de los Checos en el extranjero”

En su página web, la Embajada checa en Bogotá informa sobre una encuesta destinada a todos los compatriotas que viven en el exterior.

El Ministro de Asuntos Exteriores de la República Checa, Tomáš Petrícek, ha reconocido durante mucho tiempo el papel crucial de los compatriotas residentes en el exterior en nuestra historia y nuestro presente. Él cree que la República Checa debe recordar regularmente la importancia de sus compatriotas. Por lo tanto, después de consultar con los compatriotas checos, el Ministerio de Relaciones Exteriores propondrá al gobierno checo declarar un día del año como “Día de los Checos en el extranjero“. De esta manera, el número de días feriados que se celebran en el país aumentaría de los 15 actuales a 16.

El Ministerio de Relaciones Exteriores propone varias fechas que están relacionadas con personalidades o eventos importantes de la vida de los compatriotas y les solicita a estos que seleccionen la que más les interese hasta el 31 de julio de 2020. Por supuesto, las personas pueden incluso enviar otras sugerencias dirigiéndose al correo zkz@mzv.cz.

PREGUNTA: ¿Qué fecha histórica debe conmemorarse regularmente como el “Día de los Checos en el extranjero”?

  • 23 de diciembre (1989) Corte del alabre de púas fronterizo cerca de Rozvadov. Representa la caída simbólica del telón de acero. El alambre de púas fue cortado por los entonces ministros de Asuntos Exteriores, Jirí Dienstbier y Hans-Dietrich Genscher.
  • 1 de julio (1932) Día del regreso de los Checos del exterior. Conmemora el primer congreso de checos y eslovacos extranjeros, que tuvo lugar del 1 al 3 de julio de 1932, y la reunión de compatriotas en 1998 como parte de la primera semana de checos extranjeros.
  • 7 de marzo (1850) “Día de T. G. Masaryk de Checoslovaquia en el extranjero”. Siguiendo la tradición de los llamados días de Masaryk de Checoslovaquia en el extranjero, que recordaban el papel de los compatriotas en el establecimiento del estado checoslovaco. El primer Día Masaryk de Checoslovaquia en el Extranjero tuvo lugar en 1934 bajo los auspicios de Masaryk con la intención de demostrar que Checoslovaquia en el extranjero es una “rama viva de una tribu nacional”. Los Días de Masaryk tuvieron lugar hasta 1938 y luego en 1947 bajo los auspicios del presidente Beneš. Hasta ahora, el último Día de Masaryk de Checoslovaquia en el extranjero tuvo lugar bajo la llegada del régimen comunista en febrero de 1948.
  • 17 de abril (1826) Vojtech Náprstek como el “cónsul checo”. Vojtech Náprstek es considerado el cónsul de todos los compatriotas. Como participante en las tormentas revolucionarias de 1848, huyó antes de su arresto en los EE. UU., donde vivió durante diez años. Su librería se convirtió en un centro para inmigrantes de Bohemia, también fue el iniciador del establecimiento de las primeras asociaciones checas. En 1858 regresó a Praga y transformó la cervecería familiar “U Halánku” en Betlémské námestí en un centro de inteligencia checa y más tarde en el museo Checo Industrial (hoy Náprstkovo), donde se concentraron las colecciones de compatriotas más importantes.
  • 4 de febrero (1628) Salida de J. A. Komenský de su tierra natal. Un día memorable de la partida de J. A. Komenský de Bohemia y el adiós a su tierra natal en Ružový paloucek cerca de Zaclér. Representa un símbolo del exilio checo para la fe y la creencia.

Pueden votar en la encuesta aquí.

Fuente: Embajada de la República Checa en Colombia. Foto 1, foto 2.