educación

Un representante de la Embajada checa habló con estudiantes colombianos sobre la invasión rusa a Ucrania

El miércoles 17 de agosto, los estudiantes de relaciones internacionales de una de las más prestigiosas universidades colombianas, la Universidad del Rosario, tuvieron la oportunidad de conocer el contexto de la situación actual en Ucrania desde la perspectiva de la República Checa. La conferencia sobre la invasión rusa a Ucrania fue organizada por la Embajada de la República Checa en Bogotá en cooperación con la Asociación de Universidades Colombianas (ASCUN) y la Universidad del Rosario. La presentación corrió a cargo de Bohdan Malaniuk, Jefe de la Sección Económica y Comercial y Tercer Secretario de la Embajada, en donde les explicó a los estudiantes de la Facultad de Estudios Internacionales, Políticos y Urbanos de dicha universidad el contexto histórico, político y geográfico de Europa Central y Oriental.

El evento se incluyó directamente en el plan de estudios como parte de un curso enfocado en la historia moderna de Europa. Los más de 30 estudiantes y otros participantes presentes fueron recibidos en primer lugar por Luisa Fernanda Godoy, Directora del Departamento de Relaciones Internacionales de la Facultad. Durante la presentación, el público aprendió más sobre la compleja y dolorosa historia moderna de la Europa Central y Oriental, étnica, lingüística y culturalmente diversa, así como los hitos históricos del Estado ucraniano contemporáneo. Al mismo tiempo, Bohdan Malaniuk destacó los valores fundamentales de los países que han vivido dos guerras mundiales, dictaduras, invasiones de potencias vecinas y otros horrores del siglo XX. Estos valores abarcan la libertad, la democracia, el respeto de los derechos humanos, pero también la inviolabilidad de las fronteras.

La discusión posterior con los estudiantes, que duró casi una hora, fue moderada por el profesor Ralf Juan Leiteritz, quien, gracias a sus raíces en Alemania del Este, aportó preguntas adicionales al debate. También se contó con la presencia de un invitado especial de origen ucraniano, Jesús Agreda Rudenko, profesor hora cátedra de la Universidad del Rosario, considerado un gran experto en Rusia y en la situación de Europa del Este en Colombia. Los estudiantes colombianos con sus preguntas demostraron que se orientan bien en los asuntos internacionales. Se interesaron, por ejemplo, por los detalles de la ayuda checa a Ucrania, pero también por el contexto más amplio y el impacto de la invasión rusa en el orden mundial. La aparición de un representante de la Embajada checa en el ambiente académico ayudó sin duda a los estudiantes a comprender mejor los acontecimientos relacionados al conflicto en curso, que afecta a todo el mundo. Al mismo tiempo, la discusión confirmó que es beneficioso e importante aportar una perspectiva checa al debate sobre la situación actual en Europa también en países geográficamente alejados de la realidad europea, como es el caso de Colombia.

Fuente: Mzv.cz/bogota.

Conferencia Internacional de Escuelas Checas en el Extranjero 2022

Del 25 al 29 de julio de 2022 tiene lugar en Praga la XIV Conferencia Internacional de Escuelas Checas en el Extranjero, organizada por la Escuela Checa sin Fronteras. Como en los años anteriores, también esta vez reúne a profesores, directores y demás personal de las escuelas checas en el exterior, así como a expertos en temas específicos. El evento se celebra bajo los auspicios del Ministro de Relaciones Exteriores y del Ministro de Educación, Juventud y Deportes de la República Checa.

Durante la inauguración solemne del evento se entregaron los diplomas a los ganadores de la cuarta edición de la Olimpiada de la Lengua Checa para alumnos de escuelas checas en el extranjero. También se anunció la segunda edición del concurso de traducción denominado ¡Entiendo, hablo, leo, escribo y traduzco checo! Se trata del Premio Tomás Grulich destinado a jóvenes traductores e historiadores.

Los seminarios individuales se centran, entre otras cosas, en los métodos y formas de enseñar el checo y las realidades checas, el trabajo con la voz en la enseñanza, las reglas de pronunciación, la enseñanza eficaz en línea para estudiantes multilingües o los contextos comunicativos actuales en la enseñanza del checo. A la vez, se desarrollan mesas redondas en las cuales los participantes tienen la oportunidad de intercambiar experiencias profesionales con sus colegas y debatir cuestiones específicas. Los interesados pueden también asistir a talleres muy útiles y divertidos, como el de escritura creativa para estudiantes. En el marco de la conferencia, se presentó el Foro de Coaliciones de las Lenguas Maternas en Europa, cuyo objetivo es crear un espacio de comunicación entre lenguas y países sobre cómo enseñar la lengua materna, y el programa educativo Durante la Historia. Este programa utiliza la metodología de Narrative 4 y el concepto de compartir historias auténticas a través de la narración. De esta manera, se desarrolla también la empatía, la capacidad de escucha y la higiene mental.

Otro tema del cual se ha hablado mucho en la conferencia son los libros y su papel en la enseñanza del checo. La editorial Olympia anunció un concurso literario y artístico para alumnos de escuelas extranjeras denominado Escribe sobre personas importantes que te rodean. Su objetivo consiste en acercar a los ciudadanos de las minorías checas y su trabajo a los lectores de todas las edades a través de los ojos de los niños. Se publicará una colección de las obras premiadas.

Cabe recordar que las escuelas checas en el extranjero organizan una gran cantidad de actividades. La enseñanza y los programas de estudio del idioma checo tienen un nivel excepcionalmente alto y corresponden con la educación que se da en la República Checa. Sin embargo, muchos de estos programas y eventos son poco conocidos directamente en el país.

Para consultar el programa detallado de la conferencia, ingrese a la página web: csbh.cz.

Cursos interactivos de checo en línea

En estos días han comenzado las inscripciones en los cursos interactivos de checo en línea, organizados por la iniciativa independiente y voluntaria Krajánek ve svete (Compatriota en el Mundo) en colaboración con la Asociacon Checa. A partir de septiembre, todos los niños volverán a tener la oportunidad de recibir lecciones en línea inspiradoras y creativas, de contar con un equipo de excelentes profesores y amigos checos de todos los rincones del mundo. Además, los organizadores han añadido más horarios para que se adapten a las necesidades de las familias que viven fuera de la zona horaria europea.

La oferta de cursos es amplia. Habrá clases para niños de preescolar (de 5 a 6 años), así como para niños de primero a cuarto grado. A la vez, se dictarán cursos de checo como segunda lengua para niños de entre 6 y 12 años aproximadamente con un conocimiento muy bajo o muy pasivo del idioma checo. Se trata de niños que entienden el checo, por ejemplo, conocen algunas palabras o frases básicas, pero que no utilizan este idioma para comunicarse o solo en situaciones excepcionales. Al mismo tiempo, están motivados para aprender y reforzas los fundamentos del checo para situaciones básicas de la vida cotidiana o para comunicarse con sus familiares en la República Checa. Excepcionalmente, también pueden matricularse niños que no pertenezcan al rango de edad mencionado.

Por último, pero no por ello menos importante, los interesados de entre 9 y 15 años con un conocimiento bueno o muy bueno de la lengua checa pueden inscribirse en cursos de conversación y proyectos. No se exigen ni se esperan conocimientos de gramática que correspondan al grado al cual el alumno por su edad pertenece.

En este curso, los participantes trabajarán con diferentes temas que, por ejemplo, les presentarán hechos y datos interesantes sobre la República Checa. Asimismo, abordarán temas de actualidad mundial, y de esta manera podrán profundizar en su vocabulario en diversas áreas, mejorar la estructura de las oraciones, la expresión y las habilidades lingüísticas.

La enseñanza a distancia en línea del idioma checo se adapta a las características específicas de los alumnos checos que viven en el extranjero por mucho tiempo. El proyecto se dirige principalmente a los niños que no tienen acceso a la enseñaza del checo (por ejemplo, no viven en un lugar con una escuela de idioma checo o una asociación de compatriotas que organice las clases del checo, o la enseñanza impartida por una asociación de este tipo no cumple con sus expectativas). El objetivo del proyecto es crear un sistema que permita a los niños acceder a medios didácticos y de aprendizaje adaptados a las necesidades específicas de los niños multilingües, y crear clases inclusivss formadas por niños residentes en el exterior.

Durante el año escolar 2021-2022, un total de 125 alumnos de 27 países de los cinco continentes asistieron a estos cursos. Todos los niños no sólo aprendieron muchas cosas, sino que también se hicieron amigos de sus compañeros de clase. Aparte, en cooperación con sus padres, se logró fomentar en ellos una relación con el idioma checo y la República Checa a largo plazo.

Para más información sobre los cursos y su contenido, visite el sitio web www.krajanekvesvete.cz.

Escuelas de Verano de Estudios Eslavos 2022

La Embajada de la República Checa en Colombia anunció que al igual que en años anteriores, también en el año 2022 se llevarán a cabo los cursos intensivos del idioma checo, la literatura y la cultura checa, conocidos como Escuelas de Verano de Estudios Eslavos. El Ministerio de Educación de la República Checa ofrece becas para los estudiantes seleccionados que tiene interés en participar en estos cursos.

Los cursos son organizados por varias universidades públicas del país. Suelen realizarse anualmente en el transcurso de los meses de verano (julio, agosto, septiembre) y por lo general duran de tres a cuatro semanas. Están dirigidos a estudiantes extranjeros, expertos (profesores, traductores, intérpretes) y académicos del ámbito de estudios eslavos y de bohemística, mayores a 18 años. Sin embargo, por su enfoque amplio están abiertos también a todos los interesados en el idioma checo, la literatura, la historia y la cultura de Europa Central.

Para Colombia fue adjudicada una beca en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Carolina en Praga. Los colombianos interesados en obtener la beca tienen que entregar los documentos solicitados en la Embajada de la República Checa en Bogotá a más tardar el 28 de febrero de 2022. Además del formulario de inscripción, tienen que presentar la hoja de vida en checo o en inglés y una copia del documento de identidad. La beca cubre la matrícula, las clases y excursiones turísticas organizadas en el marco del curso, la alimentación, el alojamiento y los pasajes del transporte público en la ciudad. Sin embargo, el costo del tiquete aéreo (ida y vuelta), el seguro médico durante la estadía y la visa (en caso de ser requerida) no están incluidos.

Por las mañanas se dan clases intensivas de checo que se llevan a cabo en grupos de máximo 15 personas. Por las tardes se organizan actividades culturales y sociales, los interesados pueden asistir a diferentes talleres o aprovechar las consultas individuales de fonética. En total, se darán 120 lecciones, es decir, 25 lecciones de 45 minutos semanales. Durante los fines de semana los estudiantes pueden participar en excursiones para conocer los alrededores de la ciudad y otras partes del país. Al final del curso, los participantes recibirán un certificado, y podrán inscribirse para el examen certificado del idioma checo, niveles B1, B2, C1.

Aparte, todos los interesados que quieran pagar sus estudios, es decir, participar en forma particular, pueden elegir de varios cursos de este tipo en diferentes universidades checas. En este caso deben comunicarse directamente con los contactos incluidos en el formulario de inscripción aquí.

Para obtener más información sobre el curso, pueden dirigirse a la página web del Ministerio de Educación: www.msmt.cz.

Asocheca les comparte la publicación sobre Juan Amos Comenio

¡¡¡La Asociación de amistad colombo-checa (Asocheca) les desea un feliz y próspero año 2022!!!

Como regalo del nuevo año les compartimos la publicación preparada por la Asocheca sobre el llamado “Maestro de Naciones”, Juan Amos Comenio (Comenius en latín, Jan Amos Komenský en checo).

Fue un teólogo, filósofo y pedagogo nacido en la actual República Checa. Este hombre cosmopolita le dio mucha importancia al papel de la educación en el desarrollo del hombre. Del diseño y las lindas ilustraciones en el librito se encargó Pablo Francisco Arrieta.

Para abrir el documento, por favor, hagan click en la foto.

 

La exposición de los dibujos de niños de Terezín en el Colegio Santa María en Bogotá

El viernes 1 de octubre, la Asociación de amistad colombo-checa (Asocheca) y el Colegio Santa María (Bogotá) inauguraron la exposición Siempre volveré a vivir. Más de 40 dibujos y poemas que reflejan el sentir y vivencia de los niños judíos en el campo de concentración de Terezín, durante la Segunda Guerra Mundial, se encuentran exhibidos hasta el 13 de octubre. Para asistir, deben enviar un correo a colegiosantamaria@csm.edu.co.

La Embajada checa reabrió la admisión de solicitudes de visas de estudiante

La Sección Consular de la Embajada de la República Checa en Bogotá informó que a partir del día 2 de agosto de 2021 recibe nuevamente las solicitudes de visas y permisos de larga estadía con el propósito de estudios universitarios acreditados.

A la vez, la Embajada resalta que se están aceptando solamente las solicitudes de los colombianos que van a estudiar en universidades acreditados por el Ministerio de Educación de la República Checa. A los estudiantes enlistados en el llamado “régimen de estudiante” se les hace llegar la información sobre su cita preferencial por correo electrónico.

Hasta nuevo aviso, la Sección Consular de la Embajada de la República Checa en Colombia no acepta otras solicitudes (de visas Schengen, visas a largo plazo y solicitudes de estadías largas o permanentes con otros propósitos), de acuerdo con la medida de protección emitida por el Ministerio de Salud de la República Checa. Se mantiene abierta la atención consular a las solicitudes de pasaportes, legalización, ciudadanía, respetando las medidas restrictivas relacionadas con la epidemia de COVID-19.

Pueden consultar la información más detallada en inglés sobre la medida de protección aquí, y sobre las reglas de entrada al país aquí.

Fuente: Mzv.cz/Bogota. Foto 1.

Invitación a la Conferencia Internacional de Escuelas Checas en el Exterior

En la última semana de julio, concretamente del 26 al 30 de julio, la asociación Escuela Checa sin Fronteras organiza la tradicional Conferencia Internacional de Escuelas Checas en el Exterior. Esta vez se llevará a cabo la edición XIII del evento. Las conferencias se darán en gran parte en forma de webinars virtuales, sin embargo, también está preparado un programa presencial en las instalaciones del Palacio de Cernín.

Los seminarios virtuales, diseñados para maestros no solo de escuelas checas en el extranjero, familiarizarán a los participantes con una serie de temas actuales, por ejemplo, la enseñanza en línea de estudiantes multilingües, identidad lingüística, comprensión de lectura, libros interesantes para niños, proyectos educativos, conceptos innovadores de la enseñanza del checo y mucho más. Como cada año, los profesionales compartirán sus experiencias y ofrecerán nuevas ideas, herramientas y métodos que se pueden utilizar en el trabajo diario.

No obstante, algunos eventos se celebrarán también en persona. El jueves 29 de julio de 2021 a partir de las 6 p.m., tendrá lugar una velada social en el Centro DOX de Arte Contemporáneo. A los participantes les espera una visita guiada a la exposición denominada Fenomeander y un concierto llamado Tributo a Tomás Grulich, un partidario de toda la vida de las escuelas checas en el extranjero.

El último día de la conferencia asimismo contará con la asistencia directa de las personas, si bien a excepción de las mesas redondas, las conferencias se transmitirán también en vivo. De esta manera, incluso aquellos que se encuentran en el exterior o no pudieron reservar su cupo en la sala por razones de capacidad limitada no perderán esta parte del evento.

La fecha límite para registrarse para el día de la conferencia presencial en el Palacio de Cernín y la velada social fue el 30 de junio de 2021, y para los seminarios web es el 15 de julio de 2021. Los webinars virtuales y las conferencias se llevarán a cabo solo en caso de que haya suficiente interés para llenar el cupo. En el programa figuran tanto eventos gratuitos como bloques pagados. En caso de escoger más de un seminario web (pagado), el participante recibirá un descuento del 10% en cada seminario adicional (del precio más bajo). Las escuelas asociadas pueden aplicar un descuento adicional del 10%.

La conferencia se desarrolla bajo los auspicios del Ministerio de Educación, Juventud y Deportes y el Ministro de Relaciones Exteriores. Los interesados pueden encontrar más información y el programa completo en el idioma checo aquí.

Muchos alumnos extranjeros lidian con el checo

Según la información publicada por la Radio Prague International, el número de extranjeros en la República Checa crece cada año. El Instituto de Estadística estima que actualmente viven en el país casi 600 000. No obstante, la tarea de integrar a los jóvenes extranjeros parece estar quedando por detrás de las expectativas.

Lo confirman los datos de la organización no gubernamental META, enfocada en ayudar a los migrantes, que indican que más de la mitad de los extranjeros mayores de 18 años que viven en Chequia y cuya primera lengua no es el checo no recibe educación. Al no contar con suficiente apoyo en su aprendizaje del checo en el colegio se acumulan los obstáculos y los jóvenes terminan abandonando las escuelas de manera prematura.

Esta experiencia la vivió, por ejemplo, Duc quien nació en Chequia, pero creció en la comunidad vietnamita. Su niñera empezó a enseñarle el idioma checo, pero cuando entró en la escuela primaria no recibió ningún apoyo especial y terminó sacando notas bajas. En quinto grado se encargó de él su antigua maestra de curso, dándole clases adicionales de checo, de gramática y ortografía. De esta manera, logró mejorar su certificado de notas. Sin embargo, las clases particulares duraron tan solo un año, después sus resultados volvieron a empeorar. Finalmente, decidió estudiar en una escuela secundaria artística donde no se ponía tanto énfasis en el checo. Más adelante incluso logró continuar en su educación en la Universidad Carolina d Praga, donde se graduó en estudios vietnamitas.

Pero su caso es más bien excepcional. Los jóvenes extranjeros en la República Checa suelen tener problemas para alcanzar la educación superior. Sin un nivel avanzado de checo es complicado aprobar los exámenes finales para graduarse en las escuelas secundarias, al igual que los test de admisión para las universidades. Los exámenes son exigentes incluso para los nativos de checo y son iguales para los checos y los extranjeros.

Para cuando cumplen los 17 años, hasta un tercio de los extranjeros ha abandonado los estudios. Las personas sin educación secundaria se convierten en una carga económica porque les cuesta más encontrar trabajo en el futuro. De acuerdo con sociólogos, cuando un estudiante abandona la educación de manera prematura, el Estado pierde alrededor de 100 000 euros. Por un curso entero, la cifra supera los 100 millones de euros anuales, de acuerdo con estimaciones de META.

Uno de los mayores retos es la transición entre la escuela primaria y la secundaria. Los datos del año pasado demuestran que uno de cada seis extranjeros no continúa en los estudios. En el caso de los estudiantes cuya lengua materna es el checo se trata de uno de cada cien.

El Ministerio de Educación, consciente de los problemas existentes, está preparando cambios en el sistema de la enseñanza del checo a extranjeros, que deberían implementarse a partir de septiembre. Conforme al proyecto, los alumnos podrán atender cursos de preparación lingüística en horas de la mañana, excusándose de otras materias. El apoyo constará de un mínimo de 100 y un máximo de 200 horas de clases en función a un examen preliminar. No obstante, los representantes de las escuelas y las organizaciones no gubernamentales critican la propuesta ministerial dado que omite la necesidad de un apoyo lingüístico sistémico y continuo. Haría falta que los extranjeros en las escuelas tuvieran a su disposición a un asistente pedagógico bilingüe que les asistiera en el día a día. También los maestros necesitan un mayor apoyo en la integración de estudiantes extranjeros.

Fuente: Espanol.radio.cz (Romana Marksová, Eva Šelepová). Foto 1 – 2, foto 3.

Ganadores de la Olimpiada del idioma checo de las Escuelas checas sin fronteras

En el actual año escolar, la asociación de la Escuela checa sin fronteras convocó a todos los interesados a competir en la tercera edición de la Olimpiada del idioma checo para los alumnos de las escuelas checas en el exterior. En total fueron once escuelas y cuarenta y dos alumnos que participaron en el evento.

Como es tradición, los niños compitieron en dos categorías. La primera categoría está destinada principalmente a los alumnos del tercer y cuarto grado, sin embargo, las escuelas también cuentan con la opción de elegir a sus representantes entre los alumnos del segundo grado. Con base en la experiencia, se encontró que incluso entre estos estudiantes hay niños talentosos con una percepción del lenguaje desarrollada, que están motivados para participar en este proyecto. Es que la Olimpiada no se enfoca tanto en verificar el conocimiento de la gramática y la ortografía. El énfasis se pone mucho más en el trabajo con el texto, su comprensión, la deducción del lenguaje o la implicación de los principios del pensamiento crítico.

Ambas categorías de competencia se dividen en tres partes: en primer lugar, los alumnos trabajan con el texto inicial, al que siguen tareas que verifican su comprensión. En la segunda parte de la competencia, denominada Juegos con el checo, aparecen diversas tareas que ponen a prueba, por ejemplo, la preparación lingüística o la amplitud del vocabulario. La última parte está dedicada a la producción escrita de los propios alumnos. Es calificada por dos evaluadores quienes miran el nivel general del trabajo en base de varios criterios, y la ortografía no es el factor decisivo. Se hace hincapié en el nivel estilístico y la originalidad de la obra.

En esta ocasión, a los concursantes de la primera categoría les esperaban textos divertidos de autores de la literatura infantil moderna checa. Las tareas parciales fueron diseñadas de tal manera que cautivaran a los alumnos más jóvenes en términos de contenido y la gráfica. Ejemplo de una tarea.

Los competidores de la segunda categoría pudieron conocer más de cerca la obra de Bozena Nemcová. Por lo tanto, tuvieron que lidiar con varios registros del idioma checo, como los arcaísmos, si bien los textos originales fueron adaptados y simplificados. En otro ejercicio, por otro lado, aparecieron comentarios auténticos en checo informal contemporáneo en respuesta a la teleserie denominada Bozena. Ejemplo de una tarea.

Las siguientes escuelas participaron en la Olimpiada:

ATSL Ceská škola v Lucembursku
Czech and Slovak School Bristol; Czech School of California; Ceská a slovenská škola; Okénko v Londýne; Ceská škola Neapol; CŠBH Curych; CŠBH Dráždany; CŠBH Londýn; CŠBH Paríž; CŠBH Rhein-Mein; CŠBH Ženeva

En esta edición ganaron los siguientes estudiantes:

I. categoría (grado 2o – 4o, participaron 23 alumnos):
1. puesto: Natalie Sofia Sawh, CŠBH Londýn
2. puesto: Nina Greschner-Farkavcová, CŠBH Dráždany
3. puesto: Rosa Jancovic, CŠBH Ženeva, a Dominik Ryan Pacholek, CŠBH Rhein-Main

II. categoría (grado 5o – 7o, participaron 19 alumnos):
1. puesto: Matilda Kraft, CŠBH Londýn
2. puesto: Jakub Mejstrík, CŠBH Dráždany
3. puesto: Sofie Mejstríková, CŠBH Dráždany

El anuncio ceremonial de los resultados de la tercera versión de la Olimpiada tendrá lugar durante la XIII edición de la Conferencia Internacional de Escuelas Checas en el Exterior en Praga. En el marco del evento, el 30 de julio se celebrará una mesa redonda dedicada a la Olimpiada, a la que están cordialmente invitados todos los interesados. Durante la actividad, los asistentes evaluarán los últimos tres años del evento y discutirán temas asociados con el contenido, la logística y los objetivos de esta competencia internacional. Pueden encontrar más información en el programa de la conferencia aquí.